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嘉兴在线新闻网     2017-12-16 07:31:20     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
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▲校长黄修泉以书法重塑校园文化

各班皆以书法家命名

帮打探·身边故事

文/图 羊城晚报记者 甘韵仪

有热心读者近日报料称,广州海珠区瀛洲小学用“一笔一划”再造理想校园,深得家长之心。为一探究竟,记者决定去看看。“笔画没有写正的话,整个字就会‘倒’,就像人,没有站好,就会歪。所以‘竖’要对齐……”走进瀛洲小学,有三年级学生正在书法教室“翰墨馆”内上课,老师正一笔一划细细讲解。

据介绍,在这里,孩子们不仅要上书法课,还要考级。校长黄修泉用他的“书法理论”重塑校园文化,甚有成效,连学籍迁走的学生都“回巢”了。

从横竖撇捺入手育人

瀛洲小学是一所公办学校,今年已经87岁,坐落于古老村落小洲村。走进瀛洲小学,记者发现,有一间叫“翰墨馆”的教室很引人瞩目。老师拿着一本“字”书在讲一笔一划,旁边的助教眼神犀利,但凡有学生坐得不端正,马上上前严厉指正。教室周边还挂着众多字幅。书桌变成了复古长案,布满墨迹。孩子们铺上一张干净的纸张,腰杆挺得直直的,手握毛笔,轻点墨水,一笔一划慢慢落笔。

校长黄修泉告诉记者,学校专门设置书法课程,包括硬笔字课和毛笔书法课,每周一节课,每天还设十分钟练习,并且在周六免费开班上两节课。如今,这样的传统已在瀛洲小学延续了几年。

看着眼前这所充满生机的学校,很难想象,这里生源曾严重流失。“此前小洲村的艺术家和培训机构慢慢流失,周边环境也遭到一定程度的破坏,学校生存很困难。”校长黄修泉告诉记者,他2013年来到瀛洲小学时,每个年级只有两个班,周边比较富裕的家庭,都把孩子送到海珠西部比较好的学校去了。

“我不能让这个学校沉没下去。” 三年前,黄修泉调职到此担任校长,他就有这样的想法:“既然小洲村是艺术村,那么就从中国传统文化来切入办学吧。”汉字的字里行间皆是智慧,他希望这些可以慢慢渗透到孩子身上。

走了的学生重新回流

走出教室,目之所及,也有惊喜。班牌的一面是几年几班,另一面则写上“颜真卿班”、“欧阳询班”、“王羲之班”等。

校园地面上也刻着中国文字演变史。原来一大片空白的校园围墙,做成了“汉字大观文化墙”,分为汉字赋、汉字源流、字里乾坤、文海泛舟、方寸天地等几个板块,以文字为主,图文并茂。

绕过围墙,则是名人园,李时珍、陶行知等名人雕像安静而沉稳,校园里还有科技广场、行善养德孝道牌、学生民间工艺廊、历史长廊浮雕等。还有一些在建的项目,包括中国民间工艺廊。未来这里还将有各地特色建筑模型,包括客家围屋、徽派建筑等。

“中国传统文化是我们的根,我们要设法留住。我们向教育局申请经费,实实在在地做,不是搞形式主义,而是做出内涵,让家长学生看到真切变化。”黄修泉说。

令黄修泉没有想到的是,有了文化特色,迁走学籍的地段生又把学籍迁了回来,还吸引了非地段生,三年来学校每年增加一个班。“学校还有四五十个借读生名额,每年的开放日,有四五百人报名,且年年都在增加”。

对于校长黄修泉来说,瀛洲小学离他心目中的理想校园越来越近了。


来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波
 
 
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